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Accompagnement
Animation personalisée
Vous voulez renouveler vos activités dans vos formations, vous désirez surprendre vos apprenants par des activités plus ludiques ?
Mon accompagnement vous permettra de bénéficier d'une animation personnalisée en accord avec vos objectifs pédagogiques.
Objectifs :
Apporter des outils ludiques sur mesure dans le cadre d'un ou plusieurs modules précis de vos formations
Déroulement:
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Analyse du déroulé pédagogique
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Préconisation de plusieurs jeux en fonction des objectifs pédagogiques du module.
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1/2 journée de prise en main des jeux.
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1h de debrief après utilisation
MOBILISER LES COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES DANS SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE
Pour promouvoir la qualité de vie au travail
Les compétences acquises à l’âge adulte sont autant de savoir-faire, savoirs-être, qui, conjugués aux savoirs vont aider l’individu à prendre des décisions, faire des choix et faire face aux épreuves de la vie.
10 compétences…
Avoir conscience de soi / Avoir de l’empathie pour les autres
Savoir résoudre les problèmes / Savoir prendre des décisions
Avoir une pensée créative / Avoir une pensée critique
Savoir communiquer efficacement / Etre habile dans les relations interpersonnelles
Savoir gérer son stress / Savoir gérer ses émotions
Les compétences psychosociales ont un rôle important à jouer dans la promotion de la santé, en termes de bien-être physique, mental et social, quand les problèmes de santé sont liés à un comportement, et quand le comportement est lié à une incapacité à répondre efficacement au stress et aux pressions de la vie.
Elles permettent d’agir, plus en accord avec soi-même et avec les autres, avec plus de facilité et de fluidité, donc de bien-être.
Elles développent la tolérance, la bienveillance et favorisent ainsi le capital collaboratif* et une ambiance sereine.
Elles permettent d’éviter l’excès de tensions interpersonnelles et de les résoudre plus facilement lorsqu’elles arrivent.
Elles permettent de développer la prise de recul, de renforcer les ressources internes, la confiance en soi
Elles renforcent le sentiment d’efficacité personnelle et donc la motivation à se dépasser, d’avoir des projets, de les mener à bien
Sanction éducative - Sanction punitive:
donner du sens au cadre.
Public spécifique de l’animation enfance jeunesse et petite enfance
objectifs:
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NOTIONS THÉORIQUES
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COMMENT SE RÈGLE LA QUESTION DU RAPPORT À LA LOI ET A LA SANCTION
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AUTORITÉ, LIMITES, SANCTIONS
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CONSTRUIRE ET COMPRENDRE LA ROUE DES RÈGLES
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TECHNIQUES D'IMPACT
Les cartes mentales
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les principes et les éléments constitutifs d'une carte mentale
- Appréhender les effets positifs de l’utilisation d'une carte mentale sur son organisation quotidienne
- Développer l'esprit collaboratif de son équipe avec la carte mentale manuelle
- Construire une carte mentale à l'aide d’un logiciel...
- notion pensée divergente/convergente
-pratique sur une thématique précise
- pratique avec des jeux générateurs d'idées, aidant à la pensée divergente
Mise en pratique avec des exercices concret
...
en construction...
Les intelligences multiples
pour ouvrir 8 directions stimulant le potentiel de chacun.
LES DÉCOUVRIR ET COMMENT LES INTÉGRER DANS LE PROJET (d'enseignement, de formation, d'entreprise, ...)