Dans tout environnement de travail ou de collaboration, l’auto-critique, l’auto-évaluation, et l’implication sont essentielles pour la croissance personnelle et la réussite collective. L'échelle d'investissement en auto-critique et implication, qui va de 1 à 5, permet de mesurer qualitativement ces aspects chez un individu. Voici un aperçu des différents niveaux de cette échelle.
Niveau 1 : Investissement Très Faible
À ce niveau, la personne montre peu d'intérêt pour l'auto-critique et l'auto-évaluation, et participe au minimum dans les activités de groupe. Les erreurs sont rarement reconnues, et l'implication est souvent forcée.
Niveau 2 : Investissement Faible
Le niveau d'auto-critique et d'auto-évaluation s'améliore légèrement, mais reste limité. L'individu commence à reconnaître certaines erreurs, mais sans aller en profondeur. La participation au sein du groupe est irrégulière, sans réelle pro activité.
Niveau 3 : Investissement Moyen
À ce stade, l'individu devient plus conscient de ses erreurs et commence à les reconnaître régulièrement. L'auto-évaluation se fait plus fréquente, bien que parfois incomplète. L'implication dans le groupe est acceptable, mais pourrait être plus consistante.
Niveau 4 : Investissement Fort
Ici, l'auto-critique devient plus solide, avec une volonté claire d'amélioration. L'auto-évaluation est régulière et mène à des actions concrètes. L'individu montre une motivation notable et participe activement, souvent en prenant des initiatives.
Niveau 5 : Investissement Très Fort
À ce dernier niveau, l'individu excelle dans l'auto-critique, utilisant ses erreurs pour grandir et inspirer les autres. L'auto-évaluation est poussée et régulière, menant à une amélioration continue. L'implication est exceptionnelle, avec un rôle central dans le succès de l'équipe.
Cette échelle permet de mesurer comment une personne se positionne en termes d'engagement personnel, d'auto-critique, et de contribution à un groupe. Elle aide à identifier des pistes d'amélioration pour chacun, quel que soit le niveau atteint.
Ps: j’ai travaillé autour de 3 dimensions par niveau
L’auto évaluation
L’auto critique
La motivation
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